高中生物盲校专用教学设计：孟德尔遗传规律的探究与建模.docx

高中生物盲校专用教学设计：孟德尔遗传规律的探究与建模

一、教学基本信息

【课题】探索遗传的奥秘——孟德尔遗传规律（第1课时）

【学科】高中生物（盲校专用）

【学段】高中二年级

【教材】普通高中教科书·生物学·必修2《遗传与进化》（沪科技教版2019）

【课程类型】新授课

【课时安排】2课时（每课时40分钟）

【教学对象】高中二年级视障学生（含全盲与低视力）

【设计者】生物学科资深教师

二、教学背景与设计理念

【基础】“孟德尔遗传规律”是高中遗传学的基石，它上承“减数分裂”中染色体的行为变化，下启“基因的本质”与“生物的变异”，在整套教材中起到核心枢纽作用。沪科技教版2019必修2第3章第1