高中生物选择性必修一 第五章 植物生命活动的调节 第一节 植物生长素 第1课时 知识清单.docxVIP

高中生物选择性必修一第五章植物生命活动的调节第一节植物生长素第1课时知识清单

一、生长素的发现过程【高频考点】【非常重要】

（一）达尔文父子的实验（19世纪末）

1.实验材料：金丝雀虉草的胚芽鞘。胚芽鞘是单子叶植物（特别是禾本科植物）种子萌发时，由胚芽突破种皮后形成的第一个保护性结构，呈锥形，内部包含胚芽和幼叶，对幼苗的出土和早期生长起关键保护作用。

2.实验设计与现象：

（1）对照实验：对完整胚芽鞘进行单侧光照射。现象：胚芽鞘会向光源方向弯曲生长（向光性）。

（2）自变量处理：

[1]切除胚芽鞘尖端：置于单侧光下。现象：胚芽鞘既不生长，也不弯曲。

[2]用锡箔罩子罩住胚芽鞘尖端：置于单侧光下。现象：胚芽鞘直立生长。

[3]用锡箔罩子罩住胚芽鞘尖端以下部位：置于单侧光下。现象：胚芽鞘向光弯曲生长。

3.实验推论【重要】：

（1）胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位。向光性与尖端有关。

（2）胚芽鞘尖端可能会产生某种“影响”，这种“影响”在单侧光的照射下，会传递到尖端下部，导致下部背光侧比向光侧生长快，从而表现出向光性弯曲。

4.对实验的深入理解【难点】：

（1）该实验首次将胚芽鞘的向光性与尖端联系起来，提出了“影响”的假说，为后续研究奠定了基础。

（2）实验设计体现了对照原则和单一变量原则。