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9.1《安全文明上网——网络游戏防沉迷》导学案

学习目标

辩证看待网络游戏，分清适度游戏的好处与沉迷游戏的多重危害。

掌握4种预防网游沉迷的实用方法，学会和父母友好沟通游戏时长问题。

牢记国家未成年人网游限时政策，树立法治意识、自律意识，做到文明健康上网。

提升自我管控能力，主动培养线下兴趣，对自己学习、身体和家庭财产负责。

学习重难点

重点：认识网游利弊，掌握防沉迷方法，了解国家网游保护规定。

难点：生活中自觉约束游戏欲望，与父母产生分歧时理性沟通。

课前准备

提前想一想：自己最喜欢的网络游戏是什么？玩游戏有什么开心的感受？

思考：身边有没有同学长时间沉迷游戏？发生了哪些不好的事？

准备便签纸、兴趣爱好小卡片。

课堂学习过程

一、导入思考（课堂互动）

分享交流：说一说你常玩的游戏，玩游戏时的心情。

思考问题：玩游戏明明很快乐，为什么老师、家长总提醒我们不能长时间玩？

本课主题：安全文明上网——网络游戏防沉迷

二、探究活动一：网络游戏有哪些益处（小组讨论）

结合课本漫画与自身经历，小组交流，记录要点：

适度玩游戏的好处：

小组代表发言总结：适度游戏可以放松身心、拓展同学话题、锻炼思维、学会团队合作。

三、探究活动二：认清沉迷网络游戏的危害

观看动画短片《适度游戏快乐多，沉迷游戏麻烦多》，结合课本案例，分四个维度整理危害：

学习方面：___________________