小学三年级英语《Unit6Happybirthday!ALetstalk》情境式对话教案.docxVIP

小学三年级英语《Unit6Happybirthday!ALetstalk》情境式对话教案

一、教学背景与设计理念

【基础】本节课是人民教育出版社（PEP）义务教育教科书《英语》三年级上册第六单元“Happybirthday!”的起始课，属于对话教学（Let‘stalk）板块。本单元围绕“生日”这一贴近儿童生活的主题展开，通过生日聚会的情景，引导学生学习数字15的英文表达，并运用相关句型询问物品数量及年龄。本节课作为单元的开篇，重在通过真实的对话情境，激发学生的学习兴趣，开启主题探究的序幕。

【重要】基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的“践行学思结合、用创为本的英语学习活动观”，本课设计秉持“在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新”的理念many...?派对”为大情境主线，通过一系列相互关联、循环递进的语言学习和运用活动，引导学生在真实的语境中感知、理解、操练并运用核心语言“Howmany...?”及其回答，初步建立英语数字与实物数量的联系。设计超越了单纯的语言知识传授，致力于挖掘主题背后的育人价值——引导学生感悟分享的快乐与生命的成长，实现学科育人目标与语言学习的有机融合。

二、教学内容分析

many...?人教PEP版三年级上册Unit6的A部分Let‘stalk。该部分通过呈现Sarah过生日，妈妈为她准备生日聚会，询问盘子数量以及邀请朋友