C语言程序设计基础电子教案 第1章 程序设计基础与 C 语言简介.docxVIP

授课课题

第1章程序设计基础与C语言简介

授课

形式

理论教学

学时

2

教学目标

理解计算机语言、程序、程序设计的基本概念；

了解C语言的发展史及其特点；

掌握C程序常见的集成开发工具使用方法；

掌握C程序的基本结构和书写格式；

5.【思政目标】通过讲解程序设计语言的发展史以及C语言在当前IT行业中的广泛应用，使学生在了解语言类学习在后继课程中的重要性，树立学习自信心。

教学重点和难点

重点：C程序的基本结构、集成开发工具的使用

难点：C语言的编程思想

教学方法与手段

1.讲授法、讨论法和演示法

2.利用多媒体计算机辅助教学

教学内容及

过程设计

一、引入新课（10分钟）

从计算机的硬件结构和工作流程出发，介绍程序与程序设计语言的知识，并利用计算机求解问题的基本过程，使学生了解相关的背景知识，对程序和程序设计语言有初步的认识，理解计算机求解问题的基本过程。利用学生的求知欲，激发学生兴趣，导入新课。

二、讲授新课知识（80分钟）

1.1程序设计的基础知识（15分钟）

介绍计算机的硬件结构和工作流程，学习程序、程序设计的基本概念和程序设计语言的发展。

强调：程序的执行过程。

1.2C语言的发展史及其特点（20分钟）

介绍C语言的发展过程、C语言的国际标准发展过程，学习C语言的特点。

强调：C语言简洁、紧凑、数据类型丰富、运算符强大、可移植性好等特点。