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初中生物七年级下册知识清单：发生在肺内的气体交换

一、核心概念与知识图谱构建

【基础】【重要】本章节隶属于《生物圈中的人》主题，核心是探讨人体如何与外界环境进行气体交换，这是能量获取（呼吸作用）的前提。整个知识体系可以构建为“一个中心，两个过程，三个环节”。

“一个中心”是指以肺这一呼吸系统的主要器官为中心。【基础】

“两个过程”是指气体交换依次发生的两个阶段：第一阶段是肺与外界的气体交换（俗称“肺通气”），第二阶段是肺泡与血液的气体交换。【核心】

“三个环节”则是将呼吸全过程细化为：1.肺的通气（呼吸运动）；2.肺泡内的气体交换（扩散作用）；3.气体在血液中的运输（结合本章后续及血液循环知识）。本章重点在于前两个环节。【重要】

二、肺与外界的气体交换（肺通气）

（一）呼吸运动——实现肺通气的原动力【高频考点】【难点】

【基础】呼吸运动是指胸廓有节律地扩大和缩小的运动，包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动是实现肺与外界气体交换的关键，其根本原因是呼吸肌（主要是肋间肌和膈肌）的收缩和舒张。

【★重要】吸气与呼气的具体过程对比（此为必考内容，需精确掌握）：

1.吸气过程：

1.2.动力：肋间肌和膈肌收缩。【关键点】

2.3.胸廓变化：肋间肌收缩，使肋骨向上向外运动，胸廓前后径增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓上下径增大。因此，整个胸廓容积扩大。【标志性变化】

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