2026年中考数学一轮复习图形的平移与旋转教案.docxVIP

2026年中考数学一轮复习《图形的平移与旋转》教案

一、教学基本信息

项目

内容

课题

图形的平移与旋转（中考一轮复习）

授课年级

九年级

课时

2课时（90分钟）

课型

复习课

中考占比

约5%-8%，多以选择题、填空题、解答题形式考查，常与四边形、函数、几何综合题结合

核心素养目标

1.直观想象：能通过图形运动感知几何变换规律2.逻辑推理：能严谨推导平移、旋转的性质并证明几何结论3.数学运算：能准确计算平移坐标、旋转角度、线段长度4.空间观念：能将变换规律迁移到实际几何问题中

二、教学目标

（一）知识与技能

1.准确复述平移、旋转的定义，掌握两种变换的3个核心性质（对应点连线平行且相等/交于同一点且相等、对应线段平行且相等/相等、对应角相等）。

2.能熟练运用平移、旋转的坐标变化规律：平移(x,y)→

3.能解决平移、旋转相关的5类高频中考题型：性质判断、坐标计算、图形作图、线段最值、几何证明。

（二）过程与方法

通过“知识梳理—典例精讲—变式训练—中考真题演练”的复习流程，掌握“先定变换要素（方向、距离/中心、角度），再套性质推导”的解题通法。

（三）情感态度与价值观

感受图形变换的对称美，体会转化思想（将不规则图形转化为规则图形、将动态问题转化为静态问题）在几何解题中的应用，提升攻克几何难题的信心。

三、教学重难点

类型

内容

重点

平移、旋转的核心性质；坐标