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- 2026-07-23 发布于福建
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粤教粤科版五年级上册科学《第21课提高效率的科技产品》教学设计(2026秋)
一、教材分析
本课是粤教粤科版小学科学五年级上册第五单元《时间与效率》的第二课,属于“技术与工程”领域的教学内容。本单元核心主线是围绕“时间”与“效率”的关系展开,引导学生认识人类通过技术创新优化生产生活流程,减少时间消耗、提升工作质量。本课在单元中起到承上启下的作用:承接前一课对时间管理、个人任务效率的讨论,将效率主题从个人行为拓展到社会化科技产品应用,为后续探究工程技术对社会发展的推动作用铺垫基础。
粤教粤科版本课原文核心内容如下:
1.为什么快递员能快速分拣大量包裹?原来,现在很多快递仓库已经使用智能分拣设备,能快速识别包裹的目的地信息,自动分到对应的分拣格口,比人工分拣速度快几倍,出错率也更低。
2.生活中还有很多科技产品能帮助我们提高效率:厨房的洗碗机,可以一次清洗十几件餐具,比手工清洗节省时间和水;银行的自动取款机,不用排队等柜台工作人员,就能自己完成取款、转账操作;工厂的工业机器人,可以24小时不间断重复作业,比人工生产速度更快,产品精度也更高。
3.讨论:过去人们做这些事情需要多长时间?现在呢?效率提升给我们的生活带来了哪些变化?
4.活动:调查身边能提高效率的科技产品,记录它代替了原来的哪些人工工作,效率提升了多少。
本课内容贴近学生日常生活,素材都是学生日常接触但很少深入思考
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