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基于跨学科学习的高中数学创新教学模式研究与实践论文

**摘要**

随着教育改革的深入推进，跨学科学习已成为培养创新人才的重要途径。高中数学作为核心学科，其创新教学模式的研究与实践对提升学生的综合素养具有重要意义。本文基于跨学科学习的理念，探索高中数学创新教学模式，通过整合数学与其他学科的知识体系，构建以问题为导向、实践为驱动的教学框架。研究结果表明，跨学科学习不仅能增强学生的数学应用能力，还能培养其批判性思维和协作精神，为学生的终身发展奠定坚实基础。

**关键词**

跨学科学习；高中数学；创新教学模式；实践研究；综合素养

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**一、引言**

数学，作为人类智慧的结晶，不仅是科学的语言，更