2026新教材语文 25 慢性子裁缝和急性子顾客 课件(共24张PPT).pptxVIP

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  • 2026-07-24 发布于江苏
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2026新教材语文 25 慢性子裁缝和急性子顾客 课件(共24张PPT).pptx

慢性子;上节课我们学习了本课的生字,对课文有了大体的了解。还知道了这个故事是按时间顺序来写的,这节课让我们一起走进课文去看一看,当急和慢这两个性格完全不同的人在一起时,会发生怎样有趣的故事呢?;自学要求;那个冬天;顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些,但他最早也要到开春交货。我可等不及,都没让他们做。告诉您,我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。请问师傅,您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?……;“请问师傅,您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?……”;不,”裁缝说,“就在冬天。”

裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”;“不,就在冬天。”

裁缝又补充了一句:“不过,我指的是明年冬天。”;“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”;第二天;自学要求;;第二天慢性子裁缝的反应是怎样的?;第三天;;第四天;又过了一天,那顾客再来的时候,裁缝笑着问他:“怎么,您那件短袖衬衫还能改

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