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- 约7千字
- 约 9页
- 2026-07-24 发布于北京
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课题
专题五浪漫遐想
课时
4课时(180min)
学习目标
教学目标:
明确四部文本的出处、文化背景与核心主题,准确说出女娲神话的创世补天内涵、李寄斩蛇的民间抗争精神、《罗刹海市》的社会讽刺意图及《荷马史诗》的英雄主义内核。?
梳理四部作品的情节脉络,识别并分析“神话想象、民间叙事、讽刺隐喻、史诗铺陈”等不同文本类型的艺术手法,体会其或庄严神圣、或生动通俗、或荒诞深刻、或雄浑悲壮的语言风格与叙事特色。?
积累文本相关的文化常识与语言知识:了解中外神话体系、民间故事传统、古典小说技法及西方史诗文化;理解并掌握文言文本中重要实词、虚词的含义,把握不同文体的语言表达特点
教学重难点
教学重点:准确把握四部文本的叙事艺术特色与文化内涵,能结合具体情节举例说明,实现“中外经典故事”与“当代价值观”的深度联结。
教学难点:准确理解不同文化背景下文本传递的精神内核,辩证分析故事中人物形象的象征意义,避免用单一视角解读多元文化文本的价值。
教学方法
问答法、讨论法、讲授法、演示法、翻转课堂
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前预习
【教师】联系学生负责人,在文旌课堂查看预习任务,学生分组进行预习
【学生】预习篇目:《女娲神话》《李寄斩蛇》《罗刹海市(节选)》《荷马史诗(节选)》
考勤
【教
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