初中道德与法治新人教版九年级上册第一单元第二课第2框 站稳人民立场教案（2026秋）.docVIP

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第2框站稳人民立场

【教材分析】

本框是第二课第二框内容，承接上一框“牢记初心使命”，是对以人民为中心理念的深化拓展。本框核心围绕“人民立场”展开，阐释中国共产党的根本立场、群众路线、执政理念，明确“江山就是人民，人民就是江山”的核心内涵，解答中国共产党“依靠谁、站稳谁的立场”的核心问题。教材结合新时代党群关系、民生实践、群众工作案例，实现理论与实践的结合，是培育学生人民至上理念、深化政治认同的关键课时，同时为第三课学习党的领导核心作用筑牢价值根基。

【学情分析】

九年级学生已经初步掌握党的初心使命、根本宗旨等基础知识点，对党群关系有初步认知，但对“人民立场”的专业概念、核心要求、实践路径认知模糊。学生能够感知党依靠人民取得发展成就，但无法系统理解“站稳人民立场”的深层逻辑，容易混淆初心使命、根本宗旨与人民立场的概念。同时学生具备一定的探究能力，适合通过对比分析、情境辨析、案例探究突破难点，构建完整的人民至上知识体系。

【教学目标】

1.政治认同：明确人民是中国共产党的根本立场，深刻理解江山与人民的辩证关系，坚定党依靠人民、为了人民的政治认知。

2.道德素养：树立亲民、爱民、为民的道德情怀，尊重人民主体地位，涵养服务群众、奉献社会的道德品质。

3.法制观念：了解党依靠人民治国理政的制度保障，明白人民立场是党依法执政、为民履职的根本遵循。

4.健全人格：树立正确的