14 诗词三首：在失意中高歌 在困境中突围（教学设计）语文统编版九年级上册.docxVIP

第14课在失意中高歌在困境中突围——《诗词三首》教学设计

教学目标

教学目标

1.诵读三首诗词，了解写作背景，理解其内容，体会诗人情感。

2.梳理诗人的情感变化轨迹，分析体会作品的意蕴和艺术特色。

3.学习古人面对人生困境时的积极态度，做一个乐观豁达的人。

重点难点

重点难点

1.理解三首诗词的内容，梳理诗人的情感变化轨迹，分析体会作品的意蕴和艺术特色。

2.了解写作背景，学习古人面对人生困境时的积极态度，做一个乐观豁达的人。

课时安排

课时安排

3课时。

教学过程

教学过程

第一课时学习《行路难（其一）》——长剑一杯酒，男儿方寸心

新课导入

1.歌曲欣赏

播放《谪仙》

依据歌词