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第2课时10的加、减法

【教学内容】

教科书P56例1，完成教科书P56“做一做”第2题和P58“练一练”第6题。

【教学目标】

1．根据点子图列加法算式和减法算式，感受“一图三式”和“一图四式”的联系与区别。

2．能够运用10的组成正确计算10的加、减法，进一步体会加、减法之间的联系。

3．进一步培养学生的观察能力和语言表达能力，拓展学生的思维能力。

【教学重点】

正确计算关于10的加、减法。

【教学难点】

利用10以内数与“10”的关系正确计算关于10的加、减法。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

复习10的组成

师生共同朗读“凑十歌”。

一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七