二 6-10的认识和加、减法整理和复习(2).docxVIP

整理和复习(2)

【教学内容】

教科书P64，完成教科书P65～66“练一练”第3、4、5题。

【教学目标】

1．经历整理10以内加法、减法表的过程，通过观察发现表中的简单规律，进一步理解算式间的关系，能正确计算。

2．通过解决问题、知识整理，提高运用所学知识解决简单实际问题的能力。

3．进一步学习整理和复习的方法，培养学生自觉整理所学知识的意识和良好习惯。

【教学重点】

整理10以内数的加法、减法表并发现规律，提高口算10以内加、减法的能力。

【教学难点】

发现10以内数的加、减法规律。

【教学准备】

课件和10以内的加、减法算式卡片。

【教学过程】

学生已有整理加、减法算式的经验，本节课