2026秋小学新版沪科技版（五四制）科学一年级上册第五单元 从秋天到冬天《2.冬天里会发生什么》教学设计.docxVIP

《冬天里会发生什么》教学设计

一、教材分析

本课是2026秋沪科技版（五四制）科学一年级上册第五单元“从秋天到冬天”的第二课，属于“地球与宇宙科学”领域的基础内容。本单元核心线索是引导学生观察季节变化，从秋天的特征过渡到冬天的变化，本课承接上一课“秋天变冬天”的变化感知，进一步聚焦冬天的典型自然现象与生物、人类活动的变化，是单元“观察季节变化、总结季节特征”目标的深化落实。

课本原文内容：1.比一比：秋天的天气和冬天的天气有什么不一样？2.观察下图，说一说冬天里植物有哪些变化？（图一：落光叶子的梧桐树；图二：室外依然翠绿的松树；图三：大棚里生长的蔬菜）3.说一说，冬天里小动物在做什么？（图一：松鼠在树洞里储存坚果；图二：青蛙在泥土里冬眠；图三：麻雀在户外寻找食物）4.讨论：冬天到了，我们的生活发生了哪些变化？

一年级学生已经在上一课初步感知了气温降低、树叶变黄的秋天到冬天的过渡，具备简单的户外观察经验，但对冬天各类变化的关联性认知不足，无法系统梳理动植物和人类活动的适应策略。本课通过观察、对比、讨论，帮助学生建立“季节变化会引发环境变化，生物会主动适应环境变化”的初步认知，符合一年级学生“从具象到抽象”的认知规律，为后续学习四季循环奠定基础。本课安排1课时，总时长40分钟。

二、核心素养目标

1.科学观念：能对比说出秋天和冬天的气温、天气差异；能列举至少3种冬天里植物、动