新人音版小学音乐一年级下册教案02.docxVIP

一、课题名称：春天来了

二、年级：一年级下册

三、课时：1课时

四、教学目标

1.情感态度与价值观：感受春天的美好，激发对大自然的热爱之情。乐于参与音乐活动，体验音乐带来的快乐。

2.过程与方法：通过聆听、模唱、律动、表演等多种形式，引导学生主动参与音乐实践，初步感知歌曲的情绪和节奏特点。

3.知识与技能：

*初步学唱歌曲《春天来了》，能用自然的声音、欢快的情绪演唱。

*认识并模仿“XXXX|X-|”的节奏型。

*学习用简单的肢体动作表现春天的景象和歌曲内容。

五、教学重难点

1.重点：学唱歌曲《春天来了》，感受歌曲欢快活泼的情绪。

2.难点：歌曲中“春天春天来啦”和“桃花桃花开啦”等衬词处的节奏准确把握，以及歌曲结尾处“啦啦啦”的连贯演唱。

六、教学准备

1.教师：钢琴、多媒体课件（包含春天景色图片、歌曲音频及视频）、节奏卡片（XXXX|X-|）、打击乐器（如沙锤、三角铁）。

2.学生：音乐课本。

七、教学过程

（一）组织教学，情境导入（约5分钟）

1.律动热身：

*师：“小朋友们，春天悄悄来到了我们身边，你们听，小鸟在树上唱歌呢！（教师模仿小鸟叫：叽叽喳喳）我们也来学学小鸟飞一飞，唱一唱吧！”

*播放轻松活泼的音乐，教师带领学生做小鸟飞、点头、拍手等简单律动，