2026秋小学新版沪科技版（五四制）科学一年级上册第五单元 从秋天到冬天《1.秋天里会发生什么》教学设计.docxVIP

2026秋小学科学一年级上册《秋天里会发生什么》教学设计

一、教材分析

本课是沪科技版（五四制）一年级上册第五单元《从秋天到冬天》的起始课，属于“地球与宇宙科学”领域中“天气与四季”主题的教学内容。教材围绕“秋天的变化”这一核心问题，设置了三个观察活动板块，教材原文内容依次为：

1.找一找：秋天到了，我们周围发生了哪些变化？把你找到的变化和同学们说一说。

2.观察大树：说一说，秋天的大树和夏天的大树有什么不一样？

3.说一说：你还知道秋天里有哪些变化？秋天的天气有什么特点？人们在秋天里会做哪些事情？

教材从学生熟悉的生活场景切入，引导学生通过直接观察、对比辨析梳理秋天的典型特征，为后续学习“从秋天到冬天的季节变化规律”奠定基础，符合一年级学生“从具象到抽象”的认知发展规律，突出了“在生活中学习科学”的基本理念。本课安排1课时，总时长40分钟。

二、核心素养目标

1.科学观念：学生能够说出秋天的典型变化，知道季节变化会影响动植物的生活和人类的活动，建立“季节变化是有规律的”初步认知。

2.科学思维：学生能够对比夏天和秋天的不同特征，用简单的语言整理自己的观察结果，初步培养对比分析的思维能力。

3.探究实践：学生能参与校园秋天景色的观察活动，用图画或者语言记录自己的发现，能和同学分享交流自己的观察结果。

4.态度责任：学生能够感受秋天景色的美，产生观察季节变化的兴趣，养成