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2026年人教版小学六年级英语上册第四单元第17课《Hobbies》教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.本课为2026年人教版小学英语六年级上册第四单元《Hobbies》第17课，隶属于“人与自我”主题群下“生活与学习”子主题，单元整体围绕“兴趣爱好”核心脉络展开，串联个人爱好表达、家人爱好介绍、社团招新沟通、中外传统爱好对比4个递进式语用场景。本课作为单元开篇第1课时，承接五年级下册已学的“like+名词”简单喜好表达，为后续第18课第三人称单数爱好转述、第19课主题小语段写作搭建过渡桥梁，符合2026版义务教育英语新课标“学段衔接、螺旋上升”的内容编排要求。

2.本课文本为87词的对话式语篇，呈现ZhangPeng和Oliver在校园社团招新现场的对话场景，核心承载5个课标要求四会词汇：dancing、doingkungfu、readingstories、playingthepipa、singing，2个三会拓展词汇hobby、hobbies，核心句型Whatareyourhobbies?Ilike...，同步嵌入中国传统才艺的文化元素，语篇难度适配六年级学生的语言接受能力，生词占比控制在8%以内。

（二）本课课标对标

1.严格贴合2026新课标三级学业质量标准要求：学生能围绕熟悉的主题进行简单交流，能正确使用动名词搭配表达习惯性行为，能识别