2026年人教版小学三年级美术《水墨画》创作教案.docx

2026年人教版小学三年级美术《水墨画》创作教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.本课为2024审定版人教版小学美术三年级上册第7课，对应2022版艺术课程标准2026年深化落地实施的核心要求，归属于“造型·表现”学习领域，全课配套内容占教材第32-37页共6个版面，配套随堂学习单1页，是衔接低年级“彩墨趣味体验”模块与中高年级“传统写意小品创作”模块的过渡核心课。

（1）本课核心素养指向完全覆盖图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解五大维度，承接二年级《彩墨小水滴》《毛笔画小花》2节低门槛体验课的知识基础，后续直接衔接四年级《山水小切片》《水墨小动物》系列进阶课程，是搭建学生传