2026年秋精通版小学五年级英语上册第6单元第1课《Shopping online》第2课时教案.docxVIP

2026年秋精通版小学五年级英语上册第6单元第1课《Shoppingonline》第2课时教案

一、教材分析

（一）本课时为2026年秋季学期精通版小学五年级英语上册第6单元第1课《Shoppingonline》第2课时，对应2026版义务教育英语课程标准“人与自我”主题群下“生活消费与自我管理”子主题，承载英语课程核心素养培育要求，突出“学用结合、课内外联结”的设计理念。

（二）本课时承接第1课时的对话感知任务，以教材中LiYan和妈妈网购故事书、运动鞋的生活化对话为核心载体，从“对话理解”转向“语言内化与语用输出”：复现第1课时所学的online、buy、cheap、expensive、delivery等基础词汇，新授网购流程类、安全提示类核心词汇与流程表达、价格对比功能句型，既为单元后续“线下购物”“消费选择”等板块学习搭建语言支架，也自然渗透理性消费、网络安全等价值引导内容。

（三）教材内容语言难度符合五年级学生的“最近发展区”，既关联学生已掌握的购物类基础表达，又新增符合真实生活场景的实用语言，配套的情境动画、活动提示适配小学生具象认知特点，便于设计沉浸式、互动式学习活动。

二、学情分析

（一）认知基础

1.五年级学生已有4年英语学习积累，能熟练运用“Iwant...”“Howmuchisit?”等简单购物句型，在第1课时学习后，85%以上的学生能准确认读