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趣味计算思维——问题、数学、算法和程序问题31_色块消除_教学课件.pptx

趣味计算思维——问题、数学、算法和程序问题31_色块消除_教学课件.pptx

    问题31

    色块消除

    连通块、状态转移与回溯搜索

    31

    教学目标

    理解游戏背后的状态结构，并把选择过程转化为可搜索、可验证的算法。

    课堂关键词

    游戏局面就是状态·选择顺序影响可解性·回溯加记忆化能减少重复

    趣味计算思维：问题、数学、算法和程序

    问题31

    色块消除

    趣味计算思维：问题、数学、算法和程序

    本节课怎么学

    从一个可玩的挑战，走到可讲清楚的算法。

    01

    问题情境

    02

    数学规律

    03

    算法流程

    04

    代码骨架

    05

    课堂互动

    06

    一页带走

    问题31

    色块消除

    趣味计算思维：问题、数学、算法和程序

    先玩一个问题

    让学生先体验，再把体验变成规则。

    原题挑战

    棋盘上有多种颜色的色

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