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2026年秋苏教版七年级英语下册《Myhobbies》教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课是2026秋苏教版七年级英语下册单元核心话题读写新授课，围绕“MyHobbies”展开，归属2026新课标义务教育英语课程标准规定的“人与自我”主题范畴，严格遵循核心素养导向的教学要求，聚焦语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四项核心素养的落地培养。

（1）单元话题承接七年级上册日常活动介绍的内容，延伸到个人兴趣爱好的表达，既复习巩固了一般现在时的基本用法，又系统引入了爱好相关的新词汇、固定搭配和情景交际句型，是单元“输入-内化-输出”教学链条中的核心环节，起到承上启下的作用。

（2）本课文本呈现了不同身份人物的多样爱好，涵盖体育运动、文化阅读、手工创作、收藏等多个类型，文本语言简单易懂，内容贴近学生生活，能够引导学生感知爱好对个人成长的意义，落实新课标“立德树人”的根本要求。

（二）教材价值

1.本课既承担着话题词汇、句型输入的基础功能，又为单元后续的爱好主题写作输出搭建了清晰的学习支架，能够帮助学生完成从“识读理解”到“灵活表达”的语言转化，符合新课标“教-学-评一体化”的设计要求，可实现目标、教学、评价的一致性。

2.文本蕴含丰富的情感育人价值，通过展示不同的爱好，引导学生发现生活的乐趣，养成健康的生活习惯，契合七年级学生身心发展的需求。

二、学情分析

（一）知识基础