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2026年北师大版初中英语上册第5单元第15课《MyFamily》精品教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课是2026北师大版初中英语七年级上册第五单元第15课《MyFamily》，隶属于义务教育英语新课程标准（2026版）规定的“人与自我”主题语境，对应“家庭生活与亲属关系”子主题，是单元核心教学内容。

（1）本课承接前一单元“自我介绍与问候”的内容，从个人介绍延伸到家庭介绍，是学生英语交际话题的自然拓展，也为后续“描述人物特征”“写个人简介”等内容奠定语言基础，在七年级上册英语体系中起到承上启下的作用。

（2）本课以“介绍家庭成员”为核心语用任务，符合新课标“以主题为引领、以语篇为载体，整合性学习语言知识”的要求，能够帮助学生建立语言知识与真实生活的联结，落实英语学科核心素养培养目标。

2.语料与能力要求

（1）本课核心语料包含8个必须掌握的家庭成员名词、指示代词单复数对应的交际句型，以及一段情境对话、一篇全家福介绍的小语篇，词汇难度符合七年级上册课标要求，话题贴近学生日常生活，易于学生理解和参与。

（2）本课要求学生达成从词汇识别到句型运用，再到连贯表达的层级能力目标，符合七年级学生刚进入初中的英语学习进阶要求，兼顾基础知识落实和语用能力培养。

（二）教材编写意图

1.本课教材通过家庭树、全家福照片等可视化素材，引导学生在真实情境中学习语言，体现了新课标“情境化