2026秋小学新版人教版数学五年级上册二小数乘法《整理和复习》教学设计.docxVIP

2026秋人教版数学五年级上册《小数乘法整理和复习》教学设计

一、教材分析

本次整理和复习内容对应人教版五年级上册第二单元《小数乘法》，本单元的核心内容包括：小数乘整数、小数乘小数、积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数、解决问题五大板块。整理和复习安排在单元全部新授内容之后，计划安排1课时，时长40分钟，属于单元系统性巩固提升课。

本单元内容是在学生已经掌握整数乘法计算、整数运算定律、小数的意义和性质的基础上进行教学的，既是整数乘法计算方法的延伸，也为后续学习小数除法、小数四则混合运算以及分数小数混合运算打下基础。教材在整理和复习板块安排了两类习题：第一类是引导学生梳理本单元知识脉络的回顾题，第二类是结合实际问题巩固计算方法和应用能力的练习题。其中课本原文内容设置为：“1.想一想：小数乘法和整数乘法有什么关系？你是怎样计算小数乘法的？2.用简便方法计算下面各题。说一说你运用了什么运算定律。”以及对应的解决实际问题习题。本次整理和复习的核心价值，是帮助学生将零散的新知结构化，深化对小数乘法算理的理解，形成稳定的计算技能，提升用小数乘法解决实际问题的能力，落实新课标提出的核心素养要求。

二、核心素养目标

1.数感与运算能力：通过整理复习，学生能准确梳理小数乘法的计算法则，熟练进行小数乘法笔算、口算，能根据实际需求用运算定律进行简便计算，正确率达到90%以上，进一步提升运算的准