（2026秋新版）人教版四年级数学上册综合与实践《活动三 小讲堂》教案.pdfVIP

活动三小讲堂

教学内容

人教版小学数学四年级上册第27页内容。

内容简析

本节课是是整个活动的总结与拓展课。在前两课时学生已经通过“由小推大”的方法从高度、

质量、时间、距离等维度感受1亿大小的基础上，本节课通过“小讲堂”的形式，进一步拓

展学生对1亿的认识。教材呈现了“纳米”和“1亿名同学手拉手绕地球”两个拓展知识，

引导学生查阅资料了解更多与1亿有关的知识，并进行分享交流。最后通过“成长小档案”

和“自我评价”，引导学生回顾整个活动的收获，反思自己的表现。本节课是培养学生信息

素养、表达能力和反思能力的重要载体，也是对整个主题活动成果的梳理与升华。

教学目标

1.了解与1亿有关的拓展知识（如纳米、1亿名同学手拉手绕地球等），能从更多角度感受1

亿的大小，丰富对1亿的认识。

2.经历查阅资料、整理信息、分享交流的过程，培养信息素养、语言表达能力和倾听能力。

3.在自我评价和反思中认识自己的学习收获与成长，增强学习数学的兴趣和信心，培养反思

习惯和元认知能力。

教学重难点

1.了解与1亿有关的拓展知识，能从更多角度感受1亿的大小。

2.能用自己的语言清晰地分享查阅到的资料，并能对学习过程进行客观评价。

教法与学法

1.本课以学生为主体，采用自主探究、分享交流、