2026年北师大版初中一年级英语上册第4单元第2课《MyFamily》完整教案.docxVIP

2026年北师大版初中一年级英语上册第4单元第2课《MyFamily》完整教案

一、教材分析

（一）版本与定位说明

1.本课为2024年修订版北师大版义务教育教科书初中英语一年级上册第4单元《FamilyandFriends》第2课时《MyFamily》，对接2022版义务教育英语课程标准2026年落地实施的学段要求，属于“人与社会”主题群下“家庭生活”子主题的核心课时。

（1）本课时前接第4单元第1课时关于数字1-10的基础认读、家庭成员非正式表达的预热内容，后启第3课时关于家庭职业、日常活动的拓展表达，是衔接小学低阶碎片化词汇积累到初中结构化语段输出的关键过渡节点。

（2）教材文本总词汇量约87词，配有LiMing一家、Lisa一家共2幅实景全家福插图，1段39秒的原版标准发音对话音频，1个“DifferentFamiliesAroundtheWorld”的文化拓展小板块，完全匹配初一年级新生入学2个月左右的学力水平，没有超纲内容。

2.核心素养对应逻辑

（1）语言能力维度：依托家庭主题场景落实听、说、读、写四项基础技能，覆盖词汇拼读、句型运用、语段输出全链条训练，符合新课标“三级起始学段学生能围绕熟悉主题进行5句以上连贯表达”的学业要求。

（2）文化意识维度：通过不同国家家庭形态的对比展示，打破“家庭必须是三口之家”的刻板认知，引导学生理解多元家庭的共通内