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2026年中小学教职工校园文化建设制度

第一条为全面落实《新时代基础教育强师计划》《关于加强和改进新时代校园文化建设的意见》《关于深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神大力弘扬教育家精神的通知》要求，充分发挥教职工在校园文化建设中的主体作用，构建具有时代特征、校域特色、育人特质的中小学校园文化体系，切实以文化人、以文育师、以文提效，结合2026年基础教育改革发展实际及中小学教职工队伍建设需求，制定本制度。

第二条本制度适用于全国各级各类公办、民办普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、专门学校的全体教职工，包括专任教师、行政管理人员、后勤服务人员、劳务派遣人员、临聘人员，实现教职工群体全覆盖、文化建设全渗透。

第三条教职工校园文化建设坚持以下基本原则：（一）党建引领原则。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党的教育方针、社会主义核心价值观融入建设全环节，确保文化建设的正确政治方向和育人方向。（二）教职工主体原则。尊重教职工首创精神，所有建设内容、活动形式充分征求教职工意见，保障教职工的知情权、参与权、表达权、监督权，避免“自上而下”的单向灌输，实现“共建、共治、共享”。（三）育人为本原则。以服务立德树人根本任务为核心，把文化建设与师德师风提升、教育教学能力提升、教职工幸福感提升结合起来，避免文化建设与教育教学“两张皮”。（四）守正创新原则。既要传承学校办学历史积淀的优