苏教版（新教材）小学五年级科学上册第二单元《8 材料的传热本领》精品课件1.pptxVIP

8.材料的传热本领苏教版（新教材）五年级上册

交流室温相同的条件下，光脚站在瓷砖、木地板和地毯上，你有什么不同的感觉？

交流

交流下图是光脚站在瓷砖、木地板和地毯上相同时间后，通过热成像技术得到的图像，结合图像解释为什么有不同的结果。瓷砖上木地板上地毯上

阅读红外热成像仪自然界中的一切物体，无论是火焰还是冰川，都会向外辐射热。红外热成像仪能探测到物体发出红外辐射的能量高低，并用不同颜色代表不同温度，呈现出被测物体各部分的温度分布状况。

比较各种材料的传热本领，说说你的发现。

动手比较不同材料的导热性能。

动手1利用提供的材料，设计实验并进行操作。烧杯热水铜棒铁棒铝棒木头棒玻璃棒塑料棒

动手2根据全班实验结果，把6种材质的小棒按导热性能排序。数字温度计

资料一般来说，金属都是热的良导体，金属中最善于传热的是银，其次是铜和铝。玻璃、陶瓷、木材、棉毛制品、羽毛、毛皮等都是热的不良导体，石棉的热传导性能极差，常作为绝热材料。液体除了水银外，都不善于传热，气体比液体更不善于传热。

资料容易导热的材料叫作热的良导体，