《江南》教学设计（第二课时）.docxVIP

第2课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

1.认识“戏、间、北”3个生字；会写“叶、西”2个字和竖弯。

2.背诵课文。

板块一认方向

师：这些词谁会读？

（课件出示：江南采莲可以中间，生读。）

师：接着，我们做个小游戏，看谁能在图中找到东西南北。

活动一：早上太阳升起了，你能找到“东西南北”四个方向吗？

早上面向太阳，前面是（东），后面是（西）。右面是（南），左面是（北）。

生：早晨，太阳升起的地方是东。

师：东的对面是——

生：西。

师：面向太阳，右面是——，左面是——

生：右面是南，左面是北。

师：小朋友们不知不觉编了一首小儿歌。

早上起来，面向太阳。前面是东，后面是西。右面是南，左面是北。

师：小鱼在莲叶间嬉戏，可不管东南西北，它们自由自在地游，咱们一起读一读诗。（齐读）

板块二有滋有味赞江南

师：小朋友们一定见过莲叶，说一说：你看到的莲叶是什么样的？

生：绿绿的。

师：他说了莲叶的颜色。除了这些，莲叶还是什么样的？

生：大大的，圆圆的。

师：他说出了荷叶的样子。还有吗？

师：我们来看看江南的莲叶。你们看到的这一大片莲叶是什么样的？（课件出示一片密密的莲叶）

生：很茂密。

师：是呀，像这样茂密的莲叶一片挨着一片，立在水中央，我们可以用两个词来说：挨挨挤挤、亭亭玉立。小朋友们跟着老师说。

生：挨挨挤挤、亭亭玉立。

师：“莲叶何田田”是说莲