教学设计
主题名称
《用字母表示数(二)——乘号省略与数量关系》
年级学科
五年级数学
教材版本
人教版
教学内容分析
教材以“地球与月球举重质量”为真实情境,核心内容分为三层:
数量关系建模:通过表格呈现“在地球上举1kg,月球上举6kg”的规律,抽象出“月球质量=地球质量×6”的数量关系,用字母m、n建立模型n=6m。
乘号省略规则:明确m×6可简写为6m,规范“数字写在字母前、1与字母相乘省略1”的书写要求,是代数书写的基础规则。
应用与拓展:通过代入求值(已知m求n、已知n求m)巩固模型,结合生活实例拓展6m的实际意义,深化字母表示数的一般性。
本节课是学生从“加减关系”到“乘除关系”
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