26秋人教版五年级数学上册第二单元小数乘法第5课时用估算解决小数乘法实际问题教案.docx

教学设计

主题名称

《用估算解决小数乘法实际问题》

年级学科

五年级数学

教材版本

人教版

教学内容分析

让学生体会估算在生活中的实际应用，感受数学与生活的紧密联系；

培养学生的问题解决能力，掌握“阅读理解—分析解答—回顾反思”的完整解题流程；

渗透“估算不是随便算，而是有目的、有策略的计算”的数学思想，提升学生的数感与推理能力。

教学目标

1.掌握用估算解决小数乘法实际问题的方法，能正确进行往大估、往小估的计算；能通过双向估算锁定总价范围，判断购物钱数是否足够，解决生活中的实际问题。

2.经历“阅读理解—分析解答—回顾反思”的完整解题过程，培养问题解决能力；体会估算的价值，理解估算的策略选择