26秋人教版五年级数学上册第五单元用字母表示数和数量关系第5课时用字母表示路程数量关系教案.docx

教学设计

主题名称

《用字母表示路程数量关系》

年级学科

五年级数学

教材版本

人教版

教学内容分析

用字母表示数的综合应用课，承接路程公式s＝vt、乘法分配律等知识，以“复兴号列车行驶”为真实情境，完整覆盖两张图片的全部内容：

通过线段图分析，用两种思路推导总路程公式：s＝320（a＋b）（总速度×总时间）、s＝320a＋320b（分段路程和），结合乘法分配律建立统一模型，渗透代数运算思想。

通过“试一试”完成已知、求s、已知、求b的计算，巩固模型应用，衔接方程思想。

强调“字母可像数一样运算”，完成从具体数到抽象字母的运算过渡，为后续方程学习奠定基础。

教学目标

1.结合列车行驶情境，用线