人教版八年级物理（2024）下册第十一章《功和机械能》第3节动能和势能（教学设计）.docxVIP

人教版八年级物理（2024）下册第十一章功和机械能

第3节动能和势能（教学设计）

【课题】第3节动能和势能

【学习目标】

1.能通过实例从做功的角度描述能量。能说出能量与做功的关系。记住能量的单位。

2.能通过实例或实验初步认识动能、势能的概念，并能运用其解释相关的现象。

3.能通过实验探究，了解动能、势能的大小跟那些因素有关。

4.初步形成从能量的角度分析物理问题的意识。

【学习重点】

知道动能和势能的概念。

【学习难点】

了解动能、重力势能的大小跟哪些因素有关。

【实验器材】

斜面轨道（带凹槽）、质量不同的钢球、长木板、刻度尺、铁架台、盒子、细沙等（演示影响动能、重力势能的因素）。

【新课导入】

【播放视频】高空抛下的西瓜皮砸坏汽车车顶

问题：一辆车停在某高层住宅的楼下，车顶遭到损毁，警察在现场只看到了一些碎的西瓜皮。经过分析，原来“罪魁祸首”正是这些西瓜皮。

坚固的车顶居然能被西瓜皮击坏，这是什么原因呢?

西瓜皮具有能量，从高处落到车顶对车顶做了功。

【板书课题】第3节动能和势能

一能量

现象：（1）从高处落下的西瓜皮可以砸坏车顶；（2）压缩的弹簧能推动小车；（3）湍急的流水能推动水车。

处于高处的西瓜皮、压缩的弹簧、流水都能做功。

物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。

能量的单位与功的单位相同，是焦耳。

1.物体能够