2026语文新教材四年级上册10《蟋蟀的住宅》第2课时.pptxVIP

第2课时;课前导入;这节课我们继续学习课文《蟋蟀的住宅》，进一步了解蟋蟀住宅的特点以及它修建住宅的过程。;;居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。;把第二句话改成“它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌”行不行？为什么？;我会用“不光……还……”写一句话。;分组朗读第二部分，讨论这一部分是从几个方面来写蟋蟀的住宅的？;阅读第2自然段，找出文中最能体现蟋蟀不肯随遇而安的句子，并把它画下来。;;蟋蟀不肯随遇而安的具体表现有哪些呢？;它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。;思考：第3自然段中前几句话采用的修辞手法是什么？这样写有什么好处？;能够启发读者对蟋蟀建筑住宅的思考，引起注意，突出蟋蟀的吃苦耐劳，同时引出下文。。;在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。;出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。;当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。;1.