高中英语教学与信息技术融合的实践探索与效果评价论文
**摘要**
在全球化与数字化浪潮的双重推动下,高中英语教学正经历深刻变革。信息技术以其独特的交互性、资源丰富性与个性化学习支持,为传统教学模式注入新活力。本文立足实践探索,结合教学案例与效果评价,探讨信息技术与高中英语教学融合的路径与成效,旨在为教育工作者提供可借鉴的教学策略与理论支撑。研究表明,合理运用信息技术不仅能提升学生的语言应用能力,更能激发学习兴趣,促进核心素养发展。
**关键词**
高中英语;信息技术;融合教学;效果评价;核心素养
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**一、引言与背景**
(一)信息技术为高中英语教学带来的机遇与变革
1.**内容**:
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