中班教案《爱护花草保护环境》.docx

中班教案《爱护花草保护环境》

一、活动基本信息

（一）适用对象

中班幼儿（4-5岁）

（二）活动时长

35分钟（导入5分钟+核心感知10分钟+实践体验12分钟+总结延伸8分钟）

（三）设计依据

1.政策依据：符合《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要求：4-5岁幼儿应“爱护公物和公共环境，见到垃圾能主动捡起”；科学领域要求“感知和体验植物对人类生活的重要性”。

2.年龄依据：中班幼儿具象思维占主导，对周围自然环境的好奇心强，已具备初步的规则意识和动手操作能力，但对“花草作用”“破坏环境的后果”缺乏具象认知，爱护环境的行为尚未形成自动化习惯，适合通过直观感知、亲身体验的方式建立认知联结。