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中班教案《端午龙舟民间传说》

一、活动基本信息

（一）适用年龄

4-5岁中班幼儿

（二）活动时长

35分钟（集体教学20分钟+分组操作10分钟+分享总结5分钟）

（三）领域渗透

融合社会、语言、艺术、健康四大核心领域，兼顾文化认知、表达能力、动手能力与运动感知的协同发展。

二、活动设计依据

（一）政策依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求：中班幼儿应能感受到传统节日的氛围，了解本地、本民族最具代表性的民俗文化，会用自己喜欢的方式参与节日庆祝活动。本活动将端午龙舟传说转化为幼儿可感知、可参与的具象内容，符合社会领域“引导幼儿接触和认识与自己生活密切相关的社会文化符号，培养其民族认同感”的教育目标。

（二）年龄特点依据

4-5岁幼儿正处于具象思维发展关键期，对故事、传说等叙事性内容接受度高，同时具备初步的倾听理解、小组协作与动手操作能力，对“英雄”“比赛”类主题存在天然兴趣。龙舟传说中的人物形象、冲突情节能够充分调动幼儿的好奇心，配套的操作、体验活动也匹配其动作发展水平。

（三）文化价值依据

端午节龙舟相关传说承载着中华民族纪念先贤、拼搏协作的文化内核，并非单一的故事叙事，而是集历史记忆、民俗传统、精神内涵于一体的文化载体。中班阶段接触该内容，可在幼儿心中埋下传统文化的种子，帮助其建立对端午节日的完整认知，避免将端午窄化为“吃粽子”的单一习俗。

三、活动目标

（一）认知目标

1.