统编版语文八年级上册11 三峡 课件 (1).pptxVIP

峡三北魏郦道元

教学目标壹在理解课文的基础上，养成积累常用文言实词和虚词的习惯。贰借助联想和想象，进入课文情境，感受长江三峡雄伟的形势和奇丽的景色。反复诵读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。叁肆领会课文运用精练生动的语言描绘景物特征的写法特点。

基础知识壹三峡

题目解释“两山夹水”的地方瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称三峡

作者简介郦道元（466---527）范阳涿县（现隶属河北）人，北魏地理学家。好学博览群书，留心水道等地理现象，撰《水经注》。

整体感知贰三峡

朗读课文三峡自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日。自非/亭午夜分，不见/曦月。至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以/疾也。春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝/多生/怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清/荣/峻/茂，良多/趣味。每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者/歌曰：“巴东/三峡/巫峡长，猿鸣/三声/泪沾裳!”quēzhànɡxiānɡsùzhāochóngtuāndàoyǎnbǎishùjùnzhǔzhuǎnchánɡjiānxī

疏通文意叁三峡

翻译课文1.小组合作根据文言文翻译五字法（留替调补删），结合课下注释疏通