第18课 我的白鸽 教案 2026-2027学年语文统编版七年级上册.docxVIP

第18课我的白鸽教案

课题

第18课我的白鸽（陈忠实）

课型

散文

课时

1课时

教材版本

统编人教版·七年级语文上册（第五单元人与动物）

教学方法

朗读法、品读法、对比分析法、合作探究法

教学用具

多媒体辅助、作者及背景资料卡、对比表格

教材分析：《我的白鸽》选自陈忠实散文，以白鸽成长为主线，融注对生命本真之美与故乡家园的深情。

学情分析：学生对小动物有体验，易共鸣喜爱；但本真之美的哲思需教师用对比与联想引导体会。

核心素养目标：语言：积累字词与写法；思维：厘清结构、对比归纳；审美：品味语言与情感；文化：感悟生命平等、尊重自然与美好生命。

教学重点与难点：重点：梳理我与白鸽的事件与情感变化；赏析传神动词与比喻的写法。

难点：理解本真之美的内涵与世界就是白鸽的双重含义，体会对美好生命的尊重与追求。

教学过程

【过渡语】同学们，你们养过小动物吗？当一只小生命从依赖你、到信赖你、再到振翅飞向天空，那一刻心里会涌起什么？作家陈忠实养了一对白鸽，他笔下的白鸽不仅飞上了天，也飞进了他的心里。今天我们一起读《我的白鸽》。

陈忠实（（1942—2016）），作家。陕西西安人。著有短篇小说集《乡村》、中篇小说集《初夏》、长篇小说《白鹿原》（获第四届茅盾文学奖）、散文集《告别白鸽》等。

朗读·字词正音

【教师活动】听读课文，读准字音：喙huì、惬意qiè、排解jiě、邋遢lāta、豁朗hu