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基于小学生需求的校园绿化植物配置与景观设计实践论文

**摘要**

校园绿化植物配置与景观设计不仅是美化环境的重要手段，更是提升小学生身心健康、激发学习兴趣的关键环节。本文以小学生实际需求为导向，探讨如何通过科学合理的植物选择与景观布局，营造富有教育意义、安全舒适的校园生态环境。研究结合植物生态学、儿童心理学及教育实践，提出兼顾观赏性、互动性及安全性的配置原则，并分析具体案例，为校园绿化建设提供实用参考。

**关键词**

校园绿化；植物配置；景观设计；小学生需求；生态环境

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**一、引言**

校园是孩子们成长的重要场所，绿化植物与景观设计在其中扮演着不可或缺的角色。良好的校园环境不仅能陶冶