2026年北师大版小学三年级英语上册Unit38《Clothes》课时教案.docxVIP

2026年北师大版小学三年级英语上册Unit38《Clothes》课时教案

一、教材分析

（一）单元地位

2026年北师大版小学英语三年级上册共40个单元，Unit38《Clothes》属于“人与自我”主题范畴下“日常起居与生活自理”子主题，是本册“生活场景英语”模块的收官单元，承接前面Unit35《Colors》、Unit37《Sports》的内容，既可以调用已学的颜色、运动类词汇进行整合表达，也为后续四年级上册《MyWeekend》等单元的复杂场景表达打下语言基础，单元整体设计符合2026版义务教育英语课程标准提出的“低年段英语教学要贴合生活实际，落实学用结合、教-学-评一体化”的要求。单元对应教材页码为125-130页，包含核心词汇7个、核心句型1组、情景对话1篇、语音知识点1个、拓展活动2个，内容梯度符合低年段学生的认知规律。

（二）课时内容定位

本次设计为单元第1课时，覆盖单元核心词汇、基础句型、语音规则三个核心板块，侧重语言的输入和基础输出，为后两课时的对话拓展、语篇阅读、综合实践活动做好铺垫。

（三）教材编写特点

1.场景贴合性强：单元以“校园运动会穿搭”为主情景，所有知识点都嵌入学生熟悉的校园活动场景，降低学习门槛，激发表达欲望。

2.素养导向明确：

（1）语言能力维度：设计了听、说、认、用四个层级的训练任务，覆盖低年段英语核心技能要求；

（2）文化意识维度：