第4课 在民族复兴的历史丰碑-2020中国抗疫记（教学设计）—2026-2027学年 统编版高二语文选择性必修上册.docxVIP

第4课《在民族复兴的历史丰碑——2020中国抗疫记》教学设计

科目

语文

年级

高二

课型

教读课

授课人

李老师

课题

《在民族复兴的历史丰碑——2020中国抗疫记》

课时

第1课时

一、教材分析

《在民族复兴的历史丰碑——2020中国抗疫记》是钟华论发表于《人民日报》2020年10月的一篇长篇综述，全面回顾并深刻阐释了2020年中国抗击新冠肺炎疫情的伟大历程与伟大精神。本课在统编版高中语文选择性必修上册第三单元「革命传统作品研习」中处于现实延伸篇目的关键位置，将革命传统的视野由历史事件拓展到当下现实，由革命年代推进到伟大抗疫精神的新时代书写。

内容结构上，全文以「历史丰碑」为主线，按「疫情突如其来→党中央统筹指挥→全国人民众志成城→伟大抗疫精神」四段式展开。文章融叙事、抒情、议论于一体，既有对疫情初期严峻形势的真实记录，也有对党中央决策部署的权威阐释；既有对医护人员、科研工作者、基层干部、志愿者等英雄群像的生动刻画，也有对「生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共」伟大抗疫精神的深度提炼，体现了新时代政论文章特有的政治高度、思想深度与情感温度。

素养价值方面，本课承担着新时代革命传统教育的独特功能：在语言建构与运用维度，是学习新时代政论文章严谨、庄重、富有感召力的语言范本；在思维发展与提升维度，有助于训练学生在重大现实事件中把握本质、提炼精神的思维能力；在审美鉴赏与创