苏教版小学数学五年级上册第七单元《解决问题的策略》教学设计（基础版）.docx

苏教版小学数学五年级上册第七单元《解决问题的策略》教学设计（基础版）

一、教学基本信息

【课题】苏教版小学数学五年级上册第七单元《解决问题的策略》教学设计（基础版）

【授课对象】小学五年级学生

【课时安排】共3课时（本设计为单元整体教学方案，涵盖新授与基础巩固）

【授课教师】资深数学教师/学科带头人

二、教材与学情分析

（一）教材分析

本单元是苏教版小学数学五年级上册第七单元，教学内容为“解决问题的策略”，核心是引导学生系统学习并掌握“一一列举”的策略。【重要】“一一列举”是指把事情发生的各种可能按照一定的顺序、有条理地罗列出来，从而找到问题答案的方法。它是继学生已经学习过的“列表”“画图”等