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- 2026-08-13 发布于山东
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青岛版数学五年级(上)信息窗2三角形的内角和创意手工坊五——三角形
1.理解并掌握三角形的内角和是180°,能利用内角和是180°计算三角形中未知内角的度数。2.借助撕拼、折叠直观感受平角(180°),借助长方形对角线分割完成严谨推导,体会数形结合思想。3.在动手量、拼、折的活动中感受数学探究的乐趣,激发几何学习兴趣,培养严谨求证、主动交流、合作探究的学习习惯。
【重点】理解并掌握三角形的内角和是180°。【难点】理解三角形内角和的探索过程,能应用三角形的内角和知识解决简单的实际问题。
下面的三角形按角分类分别是什么三角形?直角三角形锐角三角形钝角三角形
这三个三角形的角有什么特点?三个三角形都至少有两个锐角,至多有一个直角或一个钝角。直角三角形锐角三角形钝角三角形
蓝色大三角形3个内角的和比红色小三角形的大吗?你还能提出什么问题?
三角形3个内角的和是多少度?内角内角内角三角形里面的三个角就是三角形的内角,这3个内角的度数之和就是三角形的内角和。
三角形3个内角的和是多少度?我们想办法验证一下吧。把三角尺的3个内角的度数加起来,和是180°,我猜三角形的3个内角的和可能都是180°。
锐角三角形213我用量角器量一量。∠1∠2∠3内角和直角三角形锐角三角形钝角三角形直角三角形213钝角三角形21335°55°90°180°38°69°73°180°21°40°119°180°
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