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基于CLIL的英语阅读教学对高中生批判性思维能力的影响研究.pdf

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    摘要

    摘要

    20172020

    《普通高中英语课程标准（年版年修订）》明确提出，要将思维品质等学科

    核心素养的培养和发展作为普通高中英语课程的核心重点，并且强调教师需要依托一系列

    形式多样、内容丰富的阅读教学活动来对学生进行批判性思维能力的培养，然而当前高中

    的阅读教学多注重文章的翻译和语法教学，无法有效培养学生的批判性思

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