第11课《三峡》知识点梳理及练习 2026-2027学年统编版语文八年级语文上册.docxVIP

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  • 2026-08-14 发布于福建
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第11课《三峡》知识点梳理及练习 2026-2027学年统编版语文八年级语文上册.docx

第11课《三峡》知识点梳理及练习

2026-2027学年统编版语文八年级语文上册

一、内容主旨(宏观把握)

本文是北魏地理学家郦道元为《水经》作注时写下的山水名篇,以凝练传神的笔墨,按夏、春冬、秋的季节顺序,描写长江三峡(瞿塘峡、巫峡、西陵峡)雄奇险拔、清幽秀丽的景色,突出山高岭连、水势迅疾的特征,表达了对祖国壮丽山河的热爱与由衷赞美。(请自主填空思考:本文生动描绘了三峡______的景色,其中夏水______,春冬______,秋景______,表达了作者______的情感。)

概括:全文仅一百五十余字,却将三峡的“山”与“水”、“动”与“静”、“壮”与“秀”写得层次分明、气象万千,是“学一篇、通一类”的文言山水小品典范,也是中考文言文阅读的经典篇目。

二、背景探寻(知人论世)

1.地理背景:三峡是长江上游瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称,西起重庆奉节白帝城,东至湖北宜昌南津关,全长约193千米,两岸连山、江流湍急,自古为险要之地。

2.著作背景:本文出自《水经注》。汉代桑钦著《水经》,仅记水道137条、文字简略;郦道元以毕生精力为之作注,补充至1252条水道,融地理、历史、风俗、神话、古迹于一体,成就一部地理巨著,其中写景之文文学价值极高。

3.时代背景:郦道元生活在北魏(南北朝时期),彼时南北分裂、战乱频仍,他潜心治学、遍览典籍,借为水道作注寄托对江山强盛、文脉绵长的理想

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