24 蚊子和狮子（教学设计）-2026-2027学年七年级上学期语文统编版五四学制上册.docxVIP

24蚊子和狮子（教学设计）

科目

语文

年级

七年级

课型

新授课

授课人

李老师

课题

24蚊子和狮子

课时

1

一、教材分析

《蚊子和狮子》是《伊索寓言》中的经典篇目，位于统编版五四学制七年级上册第六单元第24课。故事讲述了一只小小的蚊子向强大的狮子挑战，通过专叮狮子鼻子周围没毛的地方而战胜了狮子，却在胜利后得意忘形撞上了蜘蛛网而被蜘蛛吃掉。这则寓言的精妙之处在于两重反转——弱胜强后立即被更弱小的击败，揭示了骄傲自满必败的教训。教材将其与《赫耳墨斯和雕像者》《穿井得一人》《杞人忧天》编为寓言四则，学生在比较阅读中可以体会中外寓言的异同。叙事节奏感极强：挑战→胜利→得意→失败，四个阶段环环相扣，每阶段都有精彩的动作和心理描写。

二、学情分析

学生对寓言故事兴趣浓厚——故事性强、篇幅短小、道理直接。前测显示约75%的学生能在2分钟内读完这则寓言并说出大意。但学生容易满足于读懂了故事，对寓言的结构艺术和多重寓意缺乏自觉思考。预估困难点：学生容易理解蚊子赢狮子这一层，但对蚊子输给蜘蛛的第二层反转理解不深——可能觉得蜘蛛太弱了，蚊子怎么会输，恰恰需要这种反差才能突出寓言的教训。

三、教学目标

【课标依据】阅读浅易的寓言故事，能把握作品的基本内容和作者的创作意图。（2022版语文课程标准第四学段）

1.语言运用：正确流利地朗读课文，把握故事的基本情节和关键细节。（对应课标：7-9CN