26秋北师大版小学六年级数学上册第四单元百分数第1课时百分数的认识教学设计.docx

教学设计

主题名称

《百分数的认识》

年级学科

六年级数学

教材版本

北师版

教学内容分析

百分数是在学生学过整数、小数、分数，特别是解决“求一个数是另一个数几分之几”问题的基础上进行教学的，这一内容是学习百分数与分数、小数互化和用百分数知识解决问题的基础，是小学数学中重要的基础知识之一。在这节课，让学生认识百分数，探索小数、分数和百分数之间的关系，使学生感受到百分数与现实生活的密切联系和实际意义。

教学目标

1.初步认识百分数的意义，能正确的读写百分数。

2.提高学生应用百分数的能力。

3.通过了解百分数在生活中的应用，体会数学与生活的联系，提高学习兴趣。

教学重难点

１.重点：认识百分数