26秋北师大版小学六年级数学上册第七单元百分数的应用第2课时百分数的应用（二）教学设计.docx

教学设计

主题名称

《百分数的应用（二）》

年级学科

六年级数学

教材版本

北师版

教学内容分析

百分数的应用（二）”所涉及的情境是“列车提速”的真实情境，通过观察比较，使学生体会到百分数就在我们的生活中，数学就在我们身边。让学生真切地体会到百分数与生活的紧密联系，激发学生学习的欲望。这一单元还特别让学生了解“恩格尔系数”，感受数学知识在生活中的应用价值，拓展学生的知识面。

教学目标

1.进一步认识“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。

2.能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题，提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实